En nuestros 15 años de vida Institucional. El vincularnos con las comunidades campesinas en una relación de aprendizaje mutuo, fue la opción de quienes pensamos en darle origen a la Corporación La Ceiba. Por Hernando Mejía Díez - Ceiba. Ampliar

¿Qué pasa cuando las comunidades rurales carecen del derecho a la educación?. Ni la historia ni las estadísticas se equivocan: la educación rural tiene una prolongada discriminación por parte del Estado, quien tiene el deber de facilitar el acceso y la permanencia en el sistema educativo de las poblaciones campesinas. Por Jorge Hernán Marín - Rector - Centro Educativo La Ceiba. Ampliar

La Ceiba participa en la defensa del agua como bien público y derecho humano fundamental. Superando todas las expectativas y metas propuestas, finalizó el pasado 15 de septiembre la fase de recolección de firmas al proceso de Referendo por el agua y la vida, en ella, a lo largo y ancho del país, se recogieron más de dos millones de firmas que apoyan esta iniciativa popular. De este número, 500 mil procedieron de Antioquia y de ellas 25.486 firmas por parte de Ceiba. Ampliar

Entre todas y todos construimos el Proyecto Educativo. En el mes de septiembre se realizaron los Talleres Zonales con los tutores y tutoras que orientan la formación de los estudiantes en los grupos SAT de la Corporación La Ceiba. Estos talleres nos permitieron ratificar la decisión indeclinable que tenemos en La Ceiba por aportarle al bienestar de las comunidades, especialmente rurales, a través de procesos educativos de calidad. Por Ovidio Mesa Montoya - Ceiba. Ampliar

Periódico SAT La Ventana. "Un saludo para cada una y cada uno de ustedes. Es nuestro deseo que el año que iniciamos sea muy positivo para las comunidades campesinas del país. Estaremos acompañando sus iniciativas en la medida de nuestras posibilidades. Hoy tienen la oportunidad de leer una nueva edición del periódico que juntos venimos escribiendo y que va constituyéndose en una forma de contar lo que cada persona del SAT y de las comunidades sueña y hace, es una manera de construir la historia propia." Acceder a los periódicos (1) (2)

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